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| 20 |
언어와 표현 |
[YHD1004]
교양영어Ⅳ
ENGLISH Ⅳ |
6 |
2 |
원어민 교원의 지도하에 듣기, 말하기, 쓰기 중심의 학습을 통해 영어 의사소통 능력을 향상시킨다. |
소통 |
융합 |
| 19 |
언어와 표현 |
[YHH1006]
일본어(2)
JAPANESE(2) |
2 |
3 |
본 과목의 목표는 일본어의 기본적인 언어적 특성을 이해하고 동사를 중심으로 한 다양한 표현을 익힘으로써 일본어 소통능력을 강화하는 것이다. |
소통 |
도전 |
| 18 |
언어와 표현 |
[YHH1008]
중국어(2)
CHINESE(2) |
1 |
3 |
중국인 친구와 간단한 대화를 나눌 수 있는 수준의 중급 중국어 과목이다. |
소통 |
융합 |
| 17 |
언어와 표현 |
[YHH1010]
한문(2)
KOREAN-CHINESE CLASSICS(2) |
1 |
3 |
일상 속에서 사용하고 있는 한자들을 옛 이야기들과 함께 익히고, 한자 문화권의 역사와 문화, 철학을 이해하도록 한다. |
소통 |
도전 |
| 16 |
언어와 표현 |
[YHH1012]
러시아어(2)
RUSSIAN(2) |
1 |
3 |
본 과목에서는 러시아어와 러시아 문화를 학습할 것이다. 기본적인 러시아어 문법을 숙지하여 러시아어 자료를 읽는데 기초를 제공하고 러시아어 기본회화 학습, 다양한 러시아의 문화의 이해를 도모할 것이다. |
소통 |
융합 |
| 15 |
언어와 표현 |
[YHH1014]
독일어(2)
GERMAN(2) |
2 |
3 |
독일어의 고급스러운 표현과 독일의 사회문학, 교육에 대한 지식을 습득한다. |
소통 |
도전 |
| 14 |
언어와 표현 |
[YHH1016]
불어(2)
FRENCH(2) |
1 |
3 |
프랑스어의 고급스러운 표현과 프랑스의 사회문학, 교육에 대한 지식을 습득한다. |
소통 |
도전 |
| 13 |
언어와 표현 |
[YHH1017]
글로벌실용영어
GLOBAL PRACTICAL ENGLISH |
1 |
3 |
일상생활과 취업준비 등의 상황에서 전달하고자 하는 바를 영어로 정확하고 유창하게 표현하는 능력을 향상시킨다. |
소통 |
융합 |
| 12 |
언어와 표현 |
[YHH1021]
한국수어(1)
KOREAN SIGN LANGUAGE(1) |
1 |
3 |
본 과목은 수어의 기본적인 대화방법을 습득하여 실제로 사용할 수 있는 것을 목표로 한다. |
창의 |
배려 |
| 11 |
언어와 표현 |
[YHH1023]
스페인어(1)
SPANISH(1) |
2 |
3 |
기본문법 및 기초어휘를 익히고 이를 바탕으로 회화와 독해의 기초능력을 키울 수 있도록 한다. |
도전 |
소통 |
| 10 |
언어와 표현 |
[YHH1031]
디베이트(융합)
DEBATE(CONVERGENCE) |
4 |
3 |
본 과목은 1학년 대상으로 개설, 운용중인 기초교양과목 ‘글쓰기’의 학습성과를 확장하여 쓰기와 읽기의 통합된 학습활동을 통해 소통과 배려 역량을 함양하기 위하여 개발되었다. 특히, 소통과 관련된 역량은 읽고, 쓰고, 말하고, 듣기 등과 같은 기초활동을 바탕으로 설득과 협상의 장면에서 유용한 성과를 거두기 위한 상호 표현행위와 관련된다. 본 과목은 성찰적 글쓰기 혹은 주제글쓰기를 바탕으로 논쟁적 이슈에 대한 토론활동을 통하여 비판적 사고력을 계발하는 개인적 차원의 학습목표와 관계적 장면에서 효율적으로 소통하고 합리적으로 의사결정하는 사회적 차원의 학습목표를 설정하였다. 확장된 글쓰기와 말하기의 학습활동을 통하여 학생들로 하여금 사고와 표현의 융합역량을 계발하는데 수업개발의 목적이 있다. 교수자가 작성하는 수업계획서에 반영되는 디베이트 이슈나 토픽 선정은 인문, 사회, 교육, 과학기술, 생명윤리와 생태 등 상세주제에 대한 1차 연구성과를 바탕으로 구성하며 융합형(4개 세부분야를 골고루 반영), 기본형(상세주제 중에서 하나만 선택하여 반영) 등 다양한 방식으로 설계할 수 있다. |
배려 |
소통 |
| 9 |
언어와 표현 |
[YHH1033]
디지털문화의이해
UNDERSTANDING DIGITAL CULTURE |
1 |
3 |
디지털 문화의 이해 및 응용 능력 배양, 첨단 기술과 문화의 융합적 사고 함양, 창의적 사고 및 비판적 사고력 강화 |
학문 |
융합 |
| 8 |
언어와 표현 |
[YHS1001]
TOEIC
TOEIC |
1 |
3 |
TOEIC 시험의 각 영역을 학습하여 수강생의 TOEIC 점수를 높이는 것을 목표로 한다. |
도전 |
배려 |
| 7 |
언어와 표현 |
[YHS1002]
TOEFL
TOEFL |
1 |
3 |
TOEFL 시험의 각 영역을 학습하여 수강생의 TOEFL 점수를 높이는 것을 목표로 한다. |
도전 |
배려 |
| 6 |
언어와 표현 |
[YHS1013]
초급한국어회화
BEGINNING KOREAN CONVERSATION |
1 |
3 |
본 과목은 외국인 교환학생과 한국어를 모르는 해외동포 학생을 대상으로 한다. 한국어의 자음과 모음 연습 등을 통해 간단한 일상 회화를 구사하는 것에 목표를 둔다. |
배려 |
도전 |
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