▲유홍렬 RA

Q. 이글하우스 RA를 지원하게 된 이유가 무엇입니까?

제가 RC였을 때 이글하우스 RC자치회에서 RA가 진행하는 하우스 프로그램을 도와주고, 이글하우스를 홍보하는 방법을 배우면서 매우 의미있는 경험을 했습니다. 이러한 경험이 리더십과 조직적 역량을 배울 수 있는 기회였다고 생각합니다. RA는 학생 리더로서 RC 학생들에게 대학 생활에서 유익할 수 있는 프로그램을 제공하고, 학생들 간의 관계를 촉진하며, 학생들이 건전한 생활 습관을 유지할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. RA가 되어서 ▲리더십 능력 ▲조직적 역량 ▲의사소통 능력을 배우면서 리더로서 앞으로 할 수 있는 무언가를 배우고 싶어서 지원했습니다.

Q. RC들에게 어떠한 사람이 되고 싶습니까?

RC를 도와주는 친근한 사람이 되고 싶습니다. RC들이 수강 신청을 제대로 했는지, 특강은 듣고 있는지 등을 기본적으로 확인하지만 우리 학우들이 해야 할 일을 제대로 수행하라고 단순 통보하는 것이 아니라 서로 친해지면서 소통하는 것이 참여율이 높다고 생각하였습니다. 그래서 같이 학식도 먹고, 커피도 마시면서 RC 프로그램에 대해서 어떻게 생각하는지, 무엇이 힘든지 물어보면서 부담 없이 상담할 수 있는 RA가 되고 싶습니다. 저는 이러한 RA가 되기 위해서는 자기 주도적인 태도와 책임감 ▲문제 해결 능력 ▲의사소통 능력 ▲팀워크 능력 등이 필요하다고 생각합니다. 따라서 훌륭한 RA가 되기 위해 이러한 능력들을 계속해서 강화하고, 이러한 역량을 갖춘 리더로서 성장하기 위해 스스로 노력하고 있습니다. 마지막으로 RA는 RC들이 학교에 입학해 가장 처음 만나는 선배이자 멘토입니다. 선한 능력을 끼쳐서 한 학기를 잘 마무리하고 싶습니다.

Q. 한 학기 RA가 끝났을 때 어떠한 것을 성취하고 싶습니까?

제가 이번 한 학기 동안 1-8 분반 RA를 맡으면서 성취하고 싶은 것은 리더십 역량입니다. 여러 가지 프로그램을 진행하면서 많은 것을 느꼈습니다. 한 프로그램을 RC에게 홍보하여도 어떻게 전달하는지가 중요하다는 것을 새삼 느끼게 되었습니다. 소통에 있어서 사실과 정보만 전달하면 필수적인 것은 공지가 되지만 RC와의 유대 관계에 있어서 소홀해 지고, RC가 저에게 부담 없이 힘든 점을 말하기 어려울 것 같다는 걱정을 했습니다. 또한 너무 친해지기만 해도 관계가 무례해 질 것 같다는 걱정이 들기도 했습니다. 이러한 관계에서 적정선을 유지하면서 한 학기 1-8 분반을 잘 운영하면 저의 리더십 역량을 발전시킬 수 있다고 생각합니다.

Q. RA로서 한 학기 동안 RC들에게 하고 싶은 말이 있습니까?

RA를 처음 하게 되어서 모르는 것이 많지만 처음이라는 것에 핑계를 대며 소극적으로 임하지 않고, 열심히 RA 활동을 하겠습니다. 1-8 분반을 만나서 너무 반갑고, 교내에서 마주칠 때마다 반갑게 인사해줘서 정말 고맙습니다. 한 학기 RC 활동을 좋게 마무리하여 즐거운 학교생활이 되기를 소망합니다.

▲최의준 RA

Q. 이글하우스 RA를 지원하게 된 이유가 무엇입니까?

1학년으로 대학 생활을 하면서 학년 초에 코로나로 인해 비대면으로 대학 생활을 보내고, 학교에 와서도 다양한 행사를 잘 몰라서 참여하지 못하거나 놓치는 경우가 많았습니다. 2학년이 되면서 2023년에 RC로 연세대학교 미래캠퍼스에서 학교생활을 하게 될 학우들에게 그동안 제가 놓쳤거나 몰라서 아쉬움이 많이 남았던 유익하고 좋은 정보들을 전달해 주고 싶다는 생각이 들었습니다. 또한 기숙사에서 생활하면서 아는 선배가 있다면 몰랐던 것을 질문하기에도 좋고 기숙사 생활에도 도움이 많이 된다는 것을 RC 활동을 하면서 겪었기 때문에 직접 RA가 되어 후배들이 저보다 더 즐겁고 행복한 1학년을 보낼 수 있도록 돕는 선배가 되고 싶어 지원하게 되었습니다.

Q. RC들에게 어떠한 사람이 되고 싶습니까?

RC들은 집에서 벗어나 새로운 환경에서 적응을 해야 할 때입니다. 가장 먼저 나서서 다양한 프로그램들과 활동들을 소개해 주고, 분반 모임을 통해 만나 편한 선배로서 외로움을 느끼거나 힘들어하지 않고 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주는 사람이 되고 싶습니다. 또한 하우스 내에서 진행하는 문화제와 같은 다양한 프로그램들을 잘 준비해서 RC들에게 즐거운 추억을 선물하고 RC교육 과정을 잘 수행할 수 있도록 옆에서 같이 힘써주고 싶습니다.

Q. 한 학기 RA가 끝났을 때 어떠한 것을 성취하고 싶습니까?

RC들을 이끌고 도움을 주는 활동을 하면서 향상된 리더십 능력을 갖추고 싶고, RC들에게 미약하지만 힘이 되고 의지가 되는 선배였다는 보람을 느끼고 싶습니다.

Q. RA로서 한 학기 동안 RC들에게 하고 싶은 말이 있습니까?

언제든지 막히는 일이 있다면 주저하지 말고 RA에서 편하게 다가 왔으면 좋겠고, RC 교육 프로그램을 통해 연세대학교의 정신에 부합하는 멋진 학생이 되었으면 좋겠습니다.

▲이유진 RA

Q. 이글 하우스 RA에 지원하게 된 이유는 무엇입니까?

우선, 이글하우스 RA가 되고 싶었던 이유는 크게 두 가지가 있습니다. 첫 번째로, RA라는 이름 자체에 끌려서 지원하게 되었습니다. 영어로는 Residential Advisor, 즉 조언자라는 뜻입니다. 고등학교를 졸업한 신입생이던, 다른 학교 다른 학과를 다니다 편입을 해서 신입생이 됐던, 신입생들에게 RC 활동이 무엇이고 어떻게 학교 생활을 해야 하는지 알려주고 싶어서 RA에 지원했습니다. 둘째로, 저는 이글하우스가 좋아서 지원했습니다. 정확히 말해, 이글하우스 RA 선배들에게 받고 배운 것이 많아 저도 이글하우스 RA가 되어 단체 생활과 소속감을 느끼기 위해서 지원했습니다.

Q. RA들은 RC들에게 어떠한 사람이 되고 싶습니까?

저는 위에서 언급한 대로 RC들에게 도움이 되는 RA가 되고 싶습니다. 최대한 학생들의 참여를 이끌어내어, RC들이 대학생활을 하는 동안 보람찬 학교 생활이 되게 하고 싶습니다.

Q. RA 활동을 한 학기 한 후 무엇을 성취하고 싶습니까?

저는 동아시아국제학부 소속으로서 한국어 공부를 충분히 마칠 때까지 RA 활동을 최대한 많이 할 생각입니다. RA 활동을 시작하게 되면서 그 계기로 버디버디 활동, 한국어 학습 도우미 활동 및 비상대책위원회 수습국원 활동을 시작하였습니다. 이와 함께 RA 활동을 하면서 제가 앞으로 하고 싶은 일을 찾고 싶습니다.

Q. RA로써 한 학기 동안 RA들에게 하고 싶은 말이 있습니까?

저는 기숙사에 거주하고 있지 않는 생외 분반 담당이라서, RC랑 제가 소통할 수 있는 방법이 제한적이라서 다소 안타깝습니다. 비록 대부분 비대면으로 상담하고 비대면으로 이야기하는 관계이지만, 남은 한 학기 동안 잘 부탁한다고 말해주고 싶습니다.

이렇게 이글하우스 신입 RA를 소개하였다. RA는 연세대학교 미래캠퍼스의 꽃이라고 할 수 있는 역할을 열정적으로 할 리더들이다. 특히 이번 이글하우스의 신입 RA들은 모두 21살이기에 신입 RC와 부담 없는 관계로 다가갈 수 있는 사람들일 것이라고 보여진다. 부디 한 학기 맡은 바 임무에 최선을 다하는 RA가 되기를 소망한다.